0 0


Att gå barfota är det mest ursprungliga, vackra och sunda sättet att röra sig framåt. Barn som ofta upplever världen barfota får starka och friska fötter och en naturlig hållning. Att gå barfota över sand, stenar och gräs är inte bara roligt och främjar balans och koordination, utan aktiverar också fot- och benmusklerna på ett naturligt sätt. Detta bidrar också till utvecklingen av grundläggande sensoriska och motoriska färdigheter och har en positiv effekt på hjärnans utveckling. Inte alla miljöer där barn trivs är barfotavänliga. Det är därför Groundies erbjuder barfotaskor för många tillfällen, som på ett äkta sätt efterliknar fördelarna med barfotagång.

Det är en barnlek: alla modeller har söta motiv på sulorna. Det finns en björn på den högra sulan och en kanin på den vänstra. Dessutom finns det markeringar på insidan av sulorna som gör det lättare att skilja dem åt.

Barnens fötter är lika individuella som barnen själva. De skiljer sig åt i längd, bredd och form på vristen. Därför är våra skor tillverkade av lätta, smidiga material som anpassar sig till fötternas former. Dessutom har våra barnskor olika fästsystem som ger extra stöd och optimal passform.

Barnskor från Groundies stärker fotmuskulaturen, främjar koordinationen, stöder den naturliga fotutvecklingen och ger maximal komfort. Dessutom utmärker sig Groundies genom sin design. Kort sagt: Groundies Kids är flexibel och hälsosam.

Barfotaskor från Groundies är designade för att imitera barfotagång. Varför är detta nödvändigt? Eftersom barfotagång, som det mest naturliga sättet att förflytta sig, möjliggör en obehindrad och fri utveckling av barnet och dess fötter.

Mycket smutsiga skor rengörs bäst med en mjuk skoborste när de har torkat. Envis smuts bör helst avlägsnas med varmt vatten och en fuktig trasa. Skorna ska sedan torkas med sulan uppåt. Ibland kan du också behandla skorna med ett milt rengöringsmedel, t.ex. vårt Groundies-rengöringsmedel. Vi rekommenderar inte att du tvättar dem i tvättmaskinen eftersom det kan påverka skornas livslängd.